Jens Peter Rolf Jacobsen 🇩🇰 🇬🇧

Board member

Nationality

🇩🇰

Languages

🇩🇰🇬🇧

Mit navn er Jens Peter Rolf Jacobsen, en dansk uddannelsesprofessionel og et internationalt eksternt medlem af skolebestyrelsen, dedikeret til at sikre, at skolen opretholder et stærkt internationalt fokus.

Jeg begyndte min karriere i Danmark på ‘Den selvejende integrerede institution Krausesvej 5’, hvor jeg arbejdede som pædagog og håndterede forskellige opgaver inden for en daginstitution og fritidsordning for børn i alderen 2-14 år i 7½ år. Denne erfaring lagde grundlaget for min karriere inden for uddannelsesledelse.

Min evne til at arbejde samarbejdsvilligt og lede effektivt blev yderligere udviklet under min tid som stedfortrædende leder på ‘Udflytterbørnehaven Kong Oscar’, hvor jeg bidrog til at opretholde høje faglige standarder, samtidig med at jeg færdiggjorde min universitetstese. Denne rolle finpudsede mine evner til at balancere akademiske ambitioner med praktisk ledelse.

Jeg avancerede derefter til rollen som leder på ‘Phistergårdens Børnehave’, hvor jeg ledede en børnehave for omkring 41 børn i alderen 3-6 år. Jeg stod i spidsen for en turnaround efter hyppige ledelsesskift inden for et år, med fokus på strukturerede forbedringer og team-sammenhold. Denne rolle understregede min evne til at lede i dynamiske og udfordrende miljøer.

I øjeblikket arbejder jeg som leder på ‘Åkanden’, en daginstitution for cirka 70 børn i alderen 0-6 år. Her har jeg overvåget transformative ændringer med fokus på engagement, opmærksomhed, involvering, demokratiske værdier og sociale færdigheder. Jeg har også med succes implementeret den nye danske lov for daginstitutioner over de sidste to år.

Min akademiske baggrund er solid og international i omfang. Jeg er i øjeblikket ved at tage en Diplom i Offentlig Administration ved Copenhagen Coaching Center. Jeg har en kandidatgrad i Pædagogisk Psykologi fra Aarhus Universitet, med fokus på faglig udvikling i arbejdsmiljøer og konstruktionen af professionel identitet blandt pædagoger. Min akademiske rejse inkluderer også en Diplom i Psykologi med vægt på neuropsykologi og udvikling af sociale færdigheder, samt en pædagoguddannelse fra Københavns Pædagog Seminarium.

Som et internationalt eksternt medlem af skolebestyrelsen bringer jeg et globalt perspektiv til skolens ledelse. Mit mål er at lede med fokus på faglig udvikling, strukturerede ændringer og implementering af demokratiske værdier, og sikre en omsorgsfuld og effektiv uddannelsesoplevelse for alle elever. Min internationale erfaring og dedikation til uddannelsesekspertise positionerer mig til at støtte skolen i at nå sine mål på globalt plan.